Scolarimètre.

Collège Marseilleveyre

PublicMarseille · 13285Académie de Aix-Marseille265 élèves présentés au brevet (moy. 3 ans)
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−2,7 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 44/100 · 34ᵉ percentile des collèges · incertitude ±1.5
ULIS — inclusion scolaireSection sportiveSection internationaleDemi-pensionInternat

Vous cherchez le résultat d'un candidat au brevet ? Les résultats nominatifs sont sur le portail officiel des examens. Cette page analyse la performance de l'établissement, pas celle des élèves.

Les indicateurs, un par un

Le chiffre brut, et surtout — surligné — ce qu'il vaut une fois le profil des élèves pris en compte.

Réussite au brevet
93,7%
−2,7 vs attendu
Moyenne des 3 dernières sessions.
Note à l'écrit
12,8/20
−0,1 vs attendu
L'indicateur le plus fiable : non plafonné, purement académique.

L'écart à l'attendu, session après session

Un bon résultat une année peut être de la chance. Plusieurs années au-dessus de la ligne, c'est un effet établissement.

attendu (VA = 0)2022202320242025−5,0−2,0−6,0+0,0
valeur ajoutée (réussite au brevet) niveau attendu

Ce qu'il faut retenir

À Marseille, Collège Marseilleveyre affiche des résultats en dessous de ce que son profil d'élèves laissait prévoir : -2.7 points de valeur ajoutée sur le taux de réussite au brevet, en moyenne, sur les 3 dernières sessions. Sur la note écrite, indicateur non plafonné et plus discriminant, l'écart est quasi nul. Sur l'échelle nationale, son score s'établit à 44.0 sur 100 (incertitude de ±1.5 points), au 34ᵉ percentile des collèges. Sur les 4 dernières sessions observées (2022-2025), sa valeur ajoutée n'a jamais été positive.

Analyse générée à partir des seules données publiées par la DEPP (licence ouverte Etalab 2.0) · session 2025
Comment ce score est-il calculé ? Et pourquoi ce n'est pas un palmarès comme les autres

Nous n'utilisons jamais le taux de réussite brut pour classer : il mesure surtout la sociologie du quartier. Le score repose sur les valeurs ajoutéescalculées par la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), qui comparent les résultats de chaque établissement à ceux d'établissements accueillant des élèves comparables. Nous les moyennons sur 3sessions, les lissons selon la taille des effectifs (un lissage vers zéro d'autant plus fort que l'effectif est petit, paramètre k=60) et les pondérons : la note à l'écrit compte pour 65 % du score, le taux de réussite pour 35 % — la note n'est pas plafonnée, contrairement au taux de réussite.

La valeur ajoutée n'est pas diffusée sous les seuils réglementaires d'effectifs ; nous respectons strictement ces seuils. Chaque score est publié avec sa marge d'incertitude. Un écart d'un ou deux points de score entre deux établissements n'est pas significatif.

Le détail complet du calcul, sources et limites →