Scolarimètre.

Collège privé Christ-Roi Notre-Dame-des-Ailes

PrivéTours · 37073Académie de Orléans-Tours124 élèves présentés au brevet (moy. 3 ans)
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+3,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 55.6/100 · 66ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2.2

Informations pratiques

Coordonnées et dispositifs : annuaire officiel de l'éducation.

Vous cherchez le résultat d'un candidat au brevet ? Les résultats nominatifs sont sur le portail officiel des examens. Cette page analyse la performance de l'établissement, pas celle des élèves.

Les indicateurs, un par un

Le chiffre brut, et surtout — surligné — ce qu'il vaut une fois le profil des élèves pris en compte.

Réussite au brevet
96,0%
+3,0 vs attendu
Moyenne des 3 dernières sessions.
Note à l'écrit
11,7/20
+0,0 vs attendu
L'indicateur le plus fiable : non plafonné, purement académique.
Indice de position sociale
126,5
favorisé
57ᵉ percentile des collèges privés du département. Moyenne nationale (même statut) : 117,6.

L'écart à l'attendu, session après session

Un bon résultat une année peut être de la chance. Plusieurs années au-dessus de la ligne, c'est un effet établissement.

attendu (VA = 0)2022202320242025+1,0+4,0+1,0+4,0
valeur ajoutée (réussite au brevet) niveau attendu

Quel public accueille-t-il ?

Comparer deux établissements n'a de sens qu'à public comparable. L'IPS mesure ce public.

Collège privé Christ-Roi Notre-Dame-des-Ailes · 126,5
55 — le plus défavorisé165 — le plus favorisé

Avec un IPS de 126,5, cet établissement accueille un public dont l'indice est favorisé par rapport aux autres collèges privés de France.

Cet établissement · 126,5Moy. collèges privés Indre-et-Loire · 123,6Moy. collèges privés France · 117,6

Les repères sont donnés à statut égal (privé vs privé) : comparer l'IPS de cet établissement à une moyenne mêlant les deux statuts serait trompeur.

À public comparable, qui fait mieux ?

La seule comparaison honnête : les collèges de France dont l'IPS est à ±5 points du sien. Parmi ces 546 établissements au profil social comparable, Collège privé Christ-Roi Notre-Dame-des-Ailes est 213.

Établissement au profil comparableDépartementIPSVAScore
Collège privé Institut Emmanuel d'Alzon - site du Grau du roiGard126+7,5 vs attendu100,0
Collège Jeanne d'ArcRhône131+1,0 vs attendu93,7
Collège ChampfleuryVaucluse122+2,7 vs attendu87,4
Collège privé Christ-Roi Notre-Dame-des-AilesIndre-et-Loire127+3,0 vs attendu55,6

Ces établissements ne sont pas voisins — ils sont comparables. Ce qu'ils réussissent avec le même public est atteignable ici aussi.

Ce qu'il faut retenir

Les résultats de Collège privé Christ-Roi Notre-Dame-des-Ailes (Tours) ressortent au-dessus de ce que le profil de ses élèves laissait attendre, avec +3.0 points de valeur ajoutée sur le taux de réussite au brevet en moyenne sur 3 sessions. Sur la note écrite, indicateur non plafonné et plus discriminant, l'écart est quasi nul. Cela correspond à un score de 55.6 sur 100, à ±2.2 points près, soit le 66ᵉ percentile des collèges au niveau national. Côté profil social, son IPS (126) est supérieur à celui des établissements privés pris dans leur ensemble (118). Sa valeur ajoutée est restée positive ou nulle sur chacune des 4 dernières sessions observées (2022-2025).

Analyse générée à partir des seules données publiées par la DEPP (licence ouverte Etalab 2.0) · session 2025
Comment ce score est-il calculé ? Et pourquoi ce n'est pas un palmarès comme les autres

Nous n'utilisons jamais le taux de réussite brut pour classer : il mesure surtout la sociologie du quartier. Le score repose sur les valeurs ajoutéescalculées par la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), qui comparent les résultats de chaque établissement à ceux d'établissements accueillant des élèves comparables. Nous les moyennons sur 3sessions, les lissons selon la taille des effectifs (un lissage vers zéro d'autant plus fort que l'effectif est petit, paramètre k=60) et les pondérons : la note à l'écrit compte pour 65 % du score, le taux de réussite pour 35 % — la note n'est pas plafonnée, contrairement au taux de réussite.

La valeur ajoutée n'est pas diffusée sous les seuils réglementaires d'effectifs ; nous respectons strictement ces seuils. Chaque score est publié avec sa marge d'incertitude. Un écart d'un ou deux points de score entre deux établissements n'est pas significatif.

Le détail complet du calcul, sources et limites →