Scolarimètre.

Collège Émile Chartier ou Collège Jean-Jacques Rousseau

Comparaison par valeur ajoutée · Darnétal · deux collèges voisins au classement communal

Collège Émile Chartier

Public · Darnétal
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+0,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 61,9/100 · 80ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,8

Collège Jean-Jacques Rousseau

Public · Darnétal
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−8,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 35,3/100 · 16ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,7

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Émile Chartier et Collège Jean-Jacques Rousseau
IndicateurCollège Émile ChartierCollège Jean-Jacques Rousseau
Score Scolarimètre61,9/100 ±2,835,3/100 ±2,7
Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict1ᵉʳ sur 22ᵉ sur 2
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement91,0 %79,7 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 82 % des collèges publics de France (IPS 112,8, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 47 % des collèges publics de France (IPS 99,1, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)12485
Sessions valides2 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Émile Chartier et Collège Jean-Jacques Rousseau sont deux collèges de Darnétal. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Avec 61,9/100 (±2,8) contre 35,3/100 (±2,7), Collège Émile Chartier devance Collège Jean-Jacques Rousseau de 26,6 points. C'est plus que la marge de 5,5 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Émile Chartier accueille un public plus favorisé — IPS 112,8 — que Collège Jean-Jacques Rousseau — IPS 99,1 —, soit 13,7 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

Collège Émile Chartier présente en moyenne 124 élèves au brevet et Collège Jean-Jacques Rousseau 85. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Jean-Jacques Rousseau (85 candidats, incertitude ±2,7) est mesuré avec moins de précision que Collège Émile Chartier (124 candidats, ±2,8). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Collège Émile Chartier repose sur 2 sessions sur 3 et Collège Jean-Jacques Rousseau sur 3 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Émile Chartier et Collège Jean-Jacques Rousseau ?

Avec 61,9/100 (±2,8) contre 35,3/100 (±2,7), Collège Émile Chartier devance Collège Jean-Jacques Rousseau de 26,6 points. C'est plus que la marge de 5,5 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Émile Chartier et Collège Jean-Jacques Rousseau à Darnétal ?

Avec 61,9/100 (±2,8) contre 35,3/100 (±2,7), Collège Émile Chartier devance Collège Jean-Jacques Rousseau de 26,6 points. C'est plus que la marge de 5,5 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Émile Chartier accueille un public plus favorisé — IPS 112,8 — que Collège Jean-Jacques Rousseau — IPS 99,1 —, soit 13,7 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.