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Collège Fontaines de Monjous ou Collège Alfred Mauguin

Comparaison par valeur ajoutée · Gradignan · deux collèges voisins au classement communal

Collège Fontaines de Monjous

Public · Gradignan
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−5,6 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 24,8/100 · 4ᵉ percentile des collèges · incertitude ±1,8

Collège Alfred Mauguin

Public · Gradignan
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−3,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 38,2/100 · 21ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,2

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Fontaines de Monjous et Collège Alfred Mauguin
IndicateurCollège Fontaines de MonjousCollège Alfred Mauguin
Score Scolarimètre24,8/100 ±1,838,2/100 ±2,2
Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict2ᵉ sur 21ᵉʳ sur 2
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement89,7 %90,7 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 95 % des collèges publics de France (IPS 124,8, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 90 % des collèges publics de France (IPS 118,5, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)196130
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Fontaines de Monjous et Collège Alfred Mauguin sont deux collèges de Gradignan. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Collège Alfred Mauguin obtient un score de 38,2/100 (±2,2) contre 24,8/100 (±1,8) pour Collège Fontaines de Monjous : un écart de 13,4 points, supérieur à la marge de 4,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Alfred Mauguin apporte davantage à ses élèves que Collège Fontaines de Monjous, compte tenu de leur profil.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Fontaines de Monjous accueille un public plus favorisé — IPS 124,8 — que Collège Alfred Mauguin — IPS 118,5 —, soit 6,3 points d'écart. Pourtant, Collège Alfred Mauguin obtient un score supérieur (38,2 contre 24,8) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Fontaines de Monjous compte en moyenne 196 candidats au brevet et Collège Alfred Mauguin 130. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Alfred Mauguin (±2,2, pour 130 candidats) est plus large que celle de Collège Fontaines de Monjous (±1,8, pour 196). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Fontaines de Monjous et Collège Alfred Mauguin ?

Collège Alfred Mauguin obtient un score de 38,2/100 (±2,2) contre 24,8/100 (±1,8) pour Collège Fontaines de Monjous : un écart de 13,4 points, supérieur à la marge de 4,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Alfred Mauguin apporte davantage à ses élèves que Collège Fontaines de Monjous, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Fontaines de Monjous et Collège Alfred Mauguin à Gradignan ?

Collège Alfred Mauguin obtient un score de 38,2/100 (±2,2) contre 24,8/100 (±1,8) pour Collège Fontaines de Monjous : un écart de 13,4 points, supérieur à la marge de 4,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Alfred Mauguin apporte davantage à ses élèves que Collège Fontaines de Monjous, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Fontaines de Monjous accueille un public plus favorisé — IPS 124,8 — que Collège Alfred Mauguin — IPS 118,5 —, soit 6,3 points d'écart. Pourtant, Collège Alfred Mauguin obtient un score supérieur (38,2 contre 24,8) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.