Collège René Bonpain ou Collège du Moulin
Comparaison par valeur ajoutée · Grande-Synthe · deux collèges voisins au classement communal
Collège René Bonpain
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège du Moulin
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège René Bonpain | Collège du Moulin |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 62,3/100 ±4,3 | 57,1/100 ±3,0 |
| Rang dans la communeparmi les 4 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 4 | 3ᵉ sur 4 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 96,3 % | 72,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 1 % des collèges privés de France (IPS 85,5, médiane 119,4). | Le collège accueille un public plus favorisé que 4 % des collèges publics de France (IPS 74,5, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 51 | 69 |
| Sessions valides | 2 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège René Bonpain et Collège du Moulin sont deux collèges de Grande-Synthe. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 4 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège René Bonpain obtient 62,3/100 (±4,3, soit entre 58,0 et 66,6) et Collège du Moulin 57,1/100 (±3,0, soit entre 54,1 et 60,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,2 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (7,3 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège René Bonpain et Collège du Moulin.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège René Bonpain (privé) a un IPS de 85,5, supérieur à celui de 1 % des collèges privés de France ; Collège du Moulin (public) a un IPS de 74,5, supérieur à celui de 4 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Collège René Bonpain présente en moyenne 51 élèves au brevet et Collège du Moulin 69. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège René Bonpain (51 candidats, incertitude ±4,3) est mesuré avec moins de précision que Collège du Moulin (69 candidats, ±3,0). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Collège René Bonpain repose sur 2 sessions sur 3 et Collège du Moulin sur 3 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège René Bonpain et Collège du Moulin ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège René Bonpain obtient 62,3/100 (±4,3, soit entre 58,0 et 66,6) et Collège du Moulin 57,1/100 (±3,0, soit entre 54,1 et 60,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,2 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (7,3 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège René Bonpain et Collège du Moulin.
Quelle est la différence de résultats entre Collège René Bonpain et Collège du Moulin à Grande-Synthe ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège René Bonpain obtient 62,3/100 (±4,3, soit entre 58,0 et 66,6) et Collège du Moulin 57,1/100 (±3,0, soit entre 54,1 et 60,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,2 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (7,3 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège René Bonpain et Collège du Moulin. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège René Bonpain (privé) a un IPS de 85,5, supérieur à celui de 1 % des collèges privés de France ; Collège du Moulin (public) a un IPS de 74,5, supérieur à celui de 4 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.