Scolarimètre.

Collège Pierre Varignon ou Collège Nelson Mandela

Comparaison par valeur ajoutée · Hérouville-Saint-Clair · deux collèges voisins au classement communal

Collège Pierre Varignon

Public · Hérouville-Saint-Clair
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−7,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 43,1/100 · 32ᵉ percentile des collèges · incertitude ±3,3

Collège Nelson Mandela

Public · Hérouville-Saint-Clair
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−9,4 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 24,9/100 · 4ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,9

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Pierre Varignon et Collège Nelson Mandela
IndicateurCollège Pierre VarignonCollège Nelson Mandela
Score Scolarimètre43,1/100 ±3,324,9/100 ±2,9
Rang dans la communeparmi les 3 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict2ᵉ sur 33ᵉ sur 3
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement72,0 %69,3 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 20 % des collèges publics de France (IPS 88,3, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 9 % des collèges publics de France (IPS 80,9, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)5876
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Pierre Varignon et Collège Nelson Mandela sont deux collèges de Hérouville-Saint-Clair. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 3 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Avec 43,1/100 (±3,3) contre 24,9/100 (±2,9), Collège Pierre Varignon devance Collège Nelson Mandela de 18,2 points. C'est plus que la marge de 6,2 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Pierre Varignon accueille un public plus favorisé — IPS 88,3 — que Collège Nelson Mandela — IPS 80,9 —, soit 7,4 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

Collège Pierre Varignon présente en moyenne 58 élèves au brevet et Collège Nelson Mandela 76. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Pierre Varignon (58 candidats, incertitude ±3,3) est mesuré avec moins de précision que Collège Nelson Mandela (76 candidats, ±2,9). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Pierre Varignon et Collège Nelson Mandela ?

Avec 43,1/100 (±3,3) contre 24,9/100 (±2,9), Collège Pierre Varignon devance Collège Nelson Mandela de 18,2 points. C'est plus que la marge de 6,2 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Pierre Varignon et Collège Nelson Mandela à Hérouville-Saint-Clair ?

Avec 43,1/100 (±3,3) contre 24,9/100 (±2,9), Collège Pierre Varignon devance Collège Nelson Mandela de 18,2 points. C'est plus que la marge de 6,2 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Pierre Varignon accueille un public plus favorisé — IPS 88,3 — que Collège Nelson Mandela — IPS 80,9 —, soit 7,4 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

Les fiches complètes

Les meilleurs collèges de Hérouville-Saint-Clair, classement complet →Toutes les communes comparables →

Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.