Collège Eugène Thomas ou Collège Sainte-Bernadette
Comparaison par valeur ajoutée · Jeumont · deux collèges voisins au classement communal
Collège Eugène Thomas
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Sainte-Bernadette
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Eugène Thomas | Collège Sainte-Bernadette |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 68,1/100 ±3,2 | 56,8/100 ±3,1 |
| Rang dans la communeparmi les 3 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 3 | 2ᵉ sur 3 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 82,0 % | 84,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 3 % des collèges publics de France (IPS 72,0, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 2 % des collèges privés de France (IPS 95,3, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 61 | 65 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Eugène Thomas et Collège Sainte-Bernadette sont deux collèges de Jeumont. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 3 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Avec 68,1/100 (±3,2) contre 56,8/100 (±3,1), Collège Eugène Thomas devance Collège Sainte-Bernadette de 11,3 points. C'est plus que la marge de 6,3 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Eugène Thomas (public) a un IPS de 72,0, supérieur à celui de 3 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Bernadette (privé) a un IPS de 95,3, supérieur à celui de 2 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Collège Eugène Thomas présente en moyenne 61 élèves au brevet et Collège Sainte-Bernadette 65. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Eugène Thomas (61 candidats, incertitude ±3,2) est mesuré avec moins de précision que Collège Sainte-Bernadette (65 candidats, ±3,1). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Eugène Thomas et Collège Sainte-Bernadette ?
Avec 68,1/100 (±3,2) contre 56,8/100 (±3,1), Collège Eugène Thomas devance Collège Sainte-Bernadette de 11,3 points. C'est plus que la marge de 6,3 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Eugène Thomas et Collège Sainte-Bernadette à Jeumont ?
Avec 68,1/100 (±3,2) contre 56,8/100 (±3,1), Collège Eugène Thomas devance Collège Sainte-Bernadette de 11,3 points. C'est plus que la marge de 6,3 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Eugène Thomas (public) a un IPS de 72,0, supérieur à celui de 3 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Bernadette (privé) a un IPS de 95,3, supérieur à celui de 2 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.