Collège Max Jacob ou Collège Sainte-Marguerite Marie
Comparaison par valeur ajoutée · Josselin · deux collèges voisins au classement communal
Collège Max Jacob
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2024 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Sainte-Marguerite Marie
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Max Jacob | Collège Sainte-Marguerite Marie |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 61,0/100 ±7,1 | 57,6/100 ±3,1 |
| Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 2 | 2ᵉ sur 2 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 86,3 % | 100,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 18 % des collèges publics de France (IPS 87,2, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 14 % des collèges privés de France (IPS 104,7, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 37 | 63 |
| Sessions valides | 1 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Max Jacob et Collège Sainte-Marguerite Marie sont deux collèges de Josselin. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Max Jacob obtient 61,0/100 (±7,1, soit entre 53,9 et 68,1) et Collège Sainte-Marguerite Marie 57,6/100 (±3,1, soit entre 54,5 et 60,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,4 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (10,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Max Jacob et Collège Sainte-Marguerite Marie.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Max Jacob (public) a un IPS de 87,2, supérieur à celui de 18 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Marguerite Marie (privé) a un IPS de 104,7, supérieur à celui de 14 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Max Jacob compte en moyenne 37 candidats au brevet et Collège Sainte-Marguerite Marie 63. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Max Jacob (±7,1, pour 37 candidats) est plus large que celle de Collège Sainte-Marguerite Marie (±3,1, pour 63). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Collège Max Jacob repose sur 1 session sur 3 et Collège Sainte-Marguerite Marie sur 3 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Max Jacob et Collège Sainte-Marguerite Marie ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Max Jacob obtient 61,0/100 (±7,1, soit entre 53,9 et 68,1) et Collège Sainte-Marguerite Marie 57,6/100 (±3,1, soit entre 54,5 et 60,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,4 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (10,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Max Jacob et Collège Sainte-Marguerite Marie.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Max Jacob et Collège Sainte-Marguerite Marie à Josselin ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Max Jacob obtient 61,0/100 (±7,1, soit entre 53,9 et 68,1) et Collège Sainte-Marguerite Marie 57,6/100 (±3,1, soit entre 54,5 et 60,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,4 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (10,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Max Jacob et Collège Sainte-Marguerite Marie. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Max Jacob (public) a un IPS de 87,2, supérieur à celui de 18 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Marguerite Marie (privé) a un IPS de 104,7, supérieur à celui de 14 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.