Scolarimètre.

Collège Grand Air ou Collège Éric Tabarly

Comparaison par valeur ajoutée · La Baule-Escoublac · deux collèges voisins au classement communal

Collège Grand Air

Public · La Baule-Escoublac
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−0,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 41,4/100 · 28ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,1

Collège Éric Tabarly

Public · La Baule-Escoublac
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−0,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 49,7/100 · 50ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,6

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Grand Air et Collège Éric Tabarly
IndicateurCollège Grand AirCollège Éric Tabarly
Score Scolarimètre41,4/100 ±2,149,7/100 ±2,6
Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict2ᵉ sur 21ᵉʳ sur 2
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement96,7 %91,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 98 % des collèges publics de France (IPS 132,2, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 86 % des collèges publics de France (IPS 115,2, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)13893
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Grand Air et Collège Éric Tabarly sont deux collèges de La Baule-Escoublac. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Avec 49,7/100 (±2,6) contre 41,4/100 (±2,1), Collège Éric Tabarly devance Collège Grand Air de 8,3 points. C'est plus que la marge de 4,7 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Grand Air accueille un public plus favorisé — IPS 132,2 — que Collège Éric Tabarly — IPS 115,2 —, soit 17,0 points d'écart. Pourtant, Collège Éric Tabarly obtient un score supérieur (49,7 contre 41,4) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Grand Air compte en moyenne 138 candidats au brevet et Collège Éric Tabarly 93. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Éric Tabarly (±2,6, pour 93 candidats) est plus large que celle de Collège Grand Air (±2,1, pour 138). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Grand Air et Collège Éric Tabarly ?

Avec 49,7/100 (±2,6) contre 41,4/100 (±2,1), Collège Éric Tabarly devance Collège Grand Air de 8,3 points. C'est plus que la marge de 4,7 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Grand Air et Collège Éric Tabarly à La Baule-Escoublac ?

Avec 49,7/100 (±2,6) contre 41,4/100 (±2,1), Collège Éric Tabarly devance Collège Grand Air de 8,3 points. C'est plus que la marge de 4,7 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Grand Air accueille un public plus favorisé — IPS 132,2 — que Collège Éric Tabarly — IPS 115,2 —, soit 17,0 points d'écart. Pourtant, Collège Éric Tabarly obtient un score supérieur (49,7 contre 41,4) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.