Scolarimètre.

Collège Sainte-Marie ou Collège Henri Matisse

Comparaison par valeur ajoutée · Linselles · deux collèges voisins au classement communal

Collège Sainte-Marie

Privé · Linselles
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+3,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 79,3/100 · 97ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,1

Collège Henri Matisse

Public · Linselles
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+3,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 58,3/100 · 72ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,8

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Sainte-Marie et Collège Henri Matisse
IndicateurCollège Sainte-MarieCollège Henri Matisse
Score Scolarimètre79,3/100 ±2,158,3/100 ±2,8
Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict1ᵉʳ sur 22ᵉ sur 2
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement99,3 %92,3 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 75 % des collèges privés de France (IPS 131,5, médiane 119,4).Le collège accueille un public plus favorisé que 35 % des collèges publics de France (IPS 95,1, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)13981
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Sainte-Marie et Collège Henri Matisse sont deux collèges de Linselles. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Collège Sainte-Marie obtient un score de 79,3/100 (±2,1) contre 58,3/100 (±2,8) pour Collège Henri Matisse : un écart de 21,0 points, supérieur à la marge de 4,9 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Sainte-Marie apporte davantage à ses élèves que Collège Henri Matisse, compte tenu de leur profil.

Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Sainte-Marie (privé) a un IPS de 131,5, supérieur à celui de 75 % des collèges privés de France ; Collège Henri Matisse (public) a un IPS de 95,1, supérieur à celui de 35 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Sainte-Marie compte en moyenne 139 candidats au brevet et Collège Henri Matisse 81. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Henri Matisse (±2,8, pour 81 candidats) est plus large que celle de Collège Sainte-Marie (±2,1, pour 139). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Sainte-Marie et Collège Henri Matisse ?

Collège Sainte-Marie obtient un score de 79,3/100 (±2,1) contre 58,3/100 (±2,8) pour Collège Henri Matisse : un écart de 21,0 points, supérieur à la marge de 4,9 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Sainte-Marie apporte davantage à ses élèves que Collège Henri Matisse, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Sainte-Marie et Collège Henri Matisse à Linselles ?

Collège Sainte-Marie obtient un score de 79,3/100 (±2,1) contre 58,3/100 (±2,8) pour Collège Henri Matisse : un écart de 21,0 points, supérieur à la marge de 4,9 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Sainte-Marie apporte davantage à ses élèves que Collège Henri Matisse, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Sainte-Marie (privé) a un IPS de 131,5, supérieur à celui de 75 % des collèges privés de France ; Collège Henri Matisse (public) a un IPS de 95,1, supérieur à celui de 35 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.