Collège Sainte-Anne ou Collège Camille Lepage
Comparaison par valeur ajoutée · Loireauxance · deux collèges voisins au classement communal
Collège Sainte-Anne
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Camille Lepage
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Sainte-Anne | Collège Camille Lepage |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 64,1/100 ±3,0 | 59,6/100 ±3,6 |
| Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 2 | 2ᵉ sur 2 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 94,7 % | 94,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 16 % des collèges privés de France (IPS 105,5, médiane 119,4). | Le collège accueille un public plus favorisé que 55 % des collèges publics de France (IPS 101,7, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 71 | 74 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 2 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Sainte-Anne et Collège Camille Lepage sont deux collèges de Loireauxance. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Sainte-Anne obtient 64,1/100 (±3,0, soit entre 61,1 et 67,1) et Collège Camille Lepage 59,6/100 (±3,6, soit entre 56,0 et 63,2). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,5 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (6,6 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Sainte-Anne et Collège Camille Lepage.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Sainte-Anne (privé) a un IPS de 105,5, supérieur à celui de 16 % des collèges privés de France ; Collège Camille Lepage (public) a un IPS de 101,7, supérieur à celui de 55 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Sainte-Anne compte en moyenne 71 candidats au brevet et Collège Camille Lepage 74. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Sainte-Anne (±3,0, pour 71 candidats) est du même ordre que celle de Collège Camille Lepage (±3,6, pour 74). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Collège Sainte-Anne repose sur 3 sessions sur 3 et Collège Camille Lepage sur 2 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Sainte-Anne et Collège Camille Lepage ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Sainte-Anne obtient 64,1/100 (±3,0, soit entre 61,1 et 67,1) et Collège Camille Lepage 59,6/100 (±3,6, soit entre 56,0 et 63,2). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,5 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (6,6 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Sainte-Anne et Collège Camille Lepage.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Sainte-Anne et Collège Camille Lepage à Loireauxance ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Sainte-Anne obtient 64,1/100 (±3,0, soit entre 61,1 et 67,1) et Collège Camille Lepage 59,6/100 (±3,6, soit entre 56,0 et 63,2). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,5 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (6,6 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Sainte-Anne et Collège Camille Lepage. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Sainte-Anne (privé) a un IPS de 105,5, supérieur à celui de 16 % des collèges privés de France ; Collège Camille Lepage (public) a un IPS de 101,7, supérieur à celui de 55 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.