Collège Marie-Thérèse ou Collège Claude Monet
Comparaison par valeur ajoutée · Magny-en-Vexin · deux collèges voisins au classement communal
Collège Marie-Thérèse
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Claude Monet
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Marie-Thérèse | Collège Claude Monet |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 52,9/100 ±3,5 | 20,2/100 ±2,3 |
| Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 2 | 2ᵉ sur 2 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 98,7 % | 83,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 69 % des collèges privés de France (IPS 128,2, médiane 119,4). | Le collège accueille un public plus favorisé que 72 % des collèges publics de France (IPS 107,7, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 51 | 123 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Marie-Thérèse et Collège Claude Monet sont deux collèges de Magny-en-Vexin. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Collège Marie-Thérèse obtient un score de 52,9/100 (±3,5) contre 20,2/100 (±2,3) pour Collège Claude Monet : un écart de 32,7 points, supérieur à la marge de 5,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Marie-Thérèse apporte davantage à ses élèves que Collège Claude Monet, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Marie-Thérèse (privé) a un IPS de 128,2, supérieur à celui de 69 % des collèges privés de France ; Collège Claude Monet (public) a un IPS de 107,7, supérieur à celui de 72 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Marie-Thérèse compte en moyenne 51 candidats au brevet et Collège Claude Monet 123. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Marie-Thérèse (±3,5, pour 51 candidats) est plus large que celle de Collège Claude Monet (±2,3, pour 123). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Marie-Thérèse et Collège Claude Monet ?
Collège Marie-Thérèse obtient un score de 52,9/100 (±3,5) contre 20,2/100 (±2,3) pour Collège Claude Monet : un écart de 32,7 points, supérieur à la marge de 5,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Marie-Thérèse apporte davantage à ses élèves que Collège Claude Monet, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Marie-Thérèse et Collège Claude Monet à Magny-en-Vexin ?
Collège Marie-Thérèse obtient un score de 52,9/100 (±3,5) contre 20,2/100 (±2,3) pour Collège Claude Monet : un écart de 32,7 points, supérieur à la marge de 5,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Marie-Thérèse apporte davantage à ses élèves que Collège Claude Monet, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Marie-Thérèse (privé) a un IPS de 128,2, supérieur à celui de 69 % des collèges privés de France ; Collège Claude Monet (public) a un IPS de 107,7, supérieur à celui de 72 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.