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Collège Émile Allais ou Collège privé Saint-Jean-Baptiste

Comparaison par valeur ajoutée · Megève · deux collèges voisins au classement communal

Collège Émile Allais

Public · Megève
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−6,4 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 44,0/100 · 34ᵉ percentile des collèges · incertitude ±3,1

Collège privé Saint-Jean-Baptiste

Privé · Megève
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+1,7 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 63,8/100 · 83ᵉ percentile des collèges · incertitude ±3,5

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Émile Allais et Collège privé Saint-Jean-Baptiste
IndicateurCollège Émile AllaisCollège privé Saint-Jean-Baptiste
Score Scolarimètre44,0/100 ±3,163,8/100 ±3,5
Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict2ᵉ sur 21ᵉʳ sur 2
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement89,3 %97,7 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 89 % des collèges publics de France (IPS 117,4, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 58 % des collèges privés de France (IPS 122,9, médiane 119,4).
Candidats (moyenne)6752
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Émile Allais et Collège privé Saint-Jean-Baptiste sont deux collèges de Megève. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Avec 63,8/100 (±3,5) contre 44,0/100 (±3,1), Collège privé Saint-Jean-Baptiste devance Collège Émile Allais de 19,8 points. C'est plus que la marge de 6,6 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Émile Allais (public) a un IPS de 117,4, supérieur à celui de 89 % des collèges publics de France ; Collège privé Saint-Jean-Baptiste (privé) a un IPS de 122,9, supérieur à celui de 58 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Émile Allais compte en moyenne 67 candidats au brevet et Collège privé Saint-Jean-Baptiste 52. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège privé Saint-Jean-Baptiste (±3,5, pour 52 candidats) est plus large que celle de Collège Émile Allais (±3,1, pour 67). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Émile Allais et Collège privé Saint-Jean-Baptiste ?

Avec 63,8/100 (±3,5) contre 44,0/100 (±3,1), Collège privé Saint-Jean-Baptiste devance Collège Émile Allais de 19,8 points. C'est plus que la marge de 6,6 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Émile Allais et Collège privé Saint-Jean-Baptiste à Megève ?

Avec 63,8/100 (±3,5) contre 44,0/100 (±3,1), Collège privé Saint-Jean-Baptiste devance Collège Émile Allais de 19,8 points. C'est plus que la marge de 6,6 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Émile Allais (public) a un IPS de 117,4, supérieur à celui de 89 % des collèges publics de France ; Collège privé Saint-Jean-Baptiste (privé) a un IPS de 122,9, supérieur à celui de 58 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.