Collège Clémence Royer ou Collège Fontcarrade
Comparaison par valeur ajoutée · Montpellier · deux collèges voisins au classement communal
Collège Clémence Royer
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Fontcarrade
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Clémence Royer | Collège Fontcarrade |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 47,5/100 ±2,0 | 51,1/100 ±2,5 |
| Rang dans la communeparmi les 23 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 13ᵉ sur 23 | 12ᵉ sur 23 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 97,7 % | 82,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 98 % des collèges publics de France (IPS 134,1, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 11 % des collèges publics de France (IPS 83,1, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 150 | 103 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Clémence Royer et Collège Fontcarrade sont deux collèges de Montpellier. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 23 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 12 et 13 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Clémence Royer obtient 47,5/100 (±2,0, soit entre 45,5 et 49,5) et Collège Fontcarrade 51,1/100 (±2,5, soit entre 48,6 et 53,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,6 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Clémence Royer et Collège Fontcarrade.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Clémence Royer accueille un public plus favorisé — IPS 134,1 — que Collège Fontcarrade — IPS 83,1 —, soit 51,0 points d'écart. Pourtant, Collège Fontcarrade obtient un score supérieur (51,1 contre 47,5) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Clémence Royer compte en moyenne 150 candidats au brevet et Collège Fontcarrade 103. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Fontcarrade (±2,5, pour 103 candidats) est plus large que celle de Collège Clémence Royer (±2,0, pour 150). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Clémence Royer et Collège Fontcarrade ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Clémence Royer obtient 47,5/100 (±2,0, soit entre 45,5 et 49,5) et Collège Fontcarrade 51,1/100 (±2,5, soit entre 48,6 et 53,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,6 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Clémence Royer et Collège Fontcarrade.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Clémence Royer et Collège Fontcarrade à Montpellier ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Clémence Royer obtient 47,5/100 (±2,0, soit entre 45,5 et 49,5) et Collège Fontcarrade 51,1/100 (±2,5, soit entre 48,6 et 53,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,6 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Clémence Royer et Collège Fontcarrade. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Clémence Royer accueille un public plus favorisé — IPS 134,1 — que Collège Fontcarrade — IPS 83,1 —, soit 51,0 points d'écart. Pourtant, Collège Fontcarrade obtient un score supérieur (51,1 contre 47,5) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.