Collège la Noë Lambert ou Collège Floreska Guépin
Comparaison par valeur ajoutée · Nantes · deux collèges voisins au classement communal
Collège la Noë Lambert
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Floreska Guépin
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2025 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège la Noë Lambert | Collège Floreska Guépin |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 26,8/100 ±2,3 | 22,7/100 ±3,2 |
| Rang dans la communeparmi les 25 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 23ᵉ sur 25 | 24ᵉ sur 25 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 81,7 % | 85,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 73 % des collèges publics de France (IPS 108,3, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 85 % des collèges publics de France (IPS 114,4, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 120 | 181 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 1 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège la Noë Lambert et Collège Floreska Guépin sont deux collèges de Nantes. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 25 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 23 et 24 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège la Noë Lambert obtient 26,8/100 (±2,3, soit entre 24,5 et 29,1) et Collège Floreska Guépin 22,7/100 (±3,2, soit entre 19,5 et 25,9). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (5,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège la Noë Lambert et Collège Floreska Guépin.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Floreska Guépin accueille un public plus favorisé — IPS 114,4 — que Collège la Noë Lambert — IPS 108,3 —, soit 6,1 points d'écart. Pourtant, Collège la Noë Lambert obtient un score supérieur (26,8 contre 22,7) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Sur la fenêtre étudiée, Collège la Noë Lambert compte en moyenne 120 candidats au brevet et Collège Floreska Guépin 181. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège la Noë Lambert (±2,3, pour 120 candidats) est du même ordre que celle de Collège Floreska Guépin (±3,2, pour 181). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Collège la Noë Lambert repose sur 3 sessions sur 3 et Collège Floreska Guépin sur 1 session sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège la Noë Lambert et Collège Floreska Guépin ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège la Noë Lambert obtient 26,8/100 (±2,3, soit entre 24,5 et 29,1) et Collège Floreska Guépin 22,7/100 (±3,2, soit entre 19,5 et 25,9). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (5,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège la Noë Lambert et Collège Floreska Guépin.
Quelle est la différence de résultats entre Collège la Noë Lambert et Collège Floreska Guépin à Nantes ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège la Noë Lambert obtient 26,8/100 (±2,3, soit entre 24,5 et 29,1) et Collège Floreska Guépin 22,7/100 (±3,2, soit entre 19,5 et 25,9). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (5,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège la Noë Lambert et Collège Floreska Guépin. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Floreska Guépin accueille un public plus favorisé — IPS 114,4 — que Collège la Noë Lambert — IPS 108,3 —, soit 6,1 points d'écart. Pourtant, Collège la Noë Lambert obtient un score supérieur (26,8 contre 22,7) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.