Collège Laënnec ou Collège Saint-Gabriel

Collège Laënnec et Collège Saint-Gabriel sont deux collèges de Pont-l'Abbé. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Avec 48,8/100 (±2,4) contre 40,0/100 (±1,9), Collège Saint-Gabriel devance Collège Laënnec de 8,8 points. C'est plus que la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Laënnec (public) a un IPS de 112,0, supérieur à celui de 81 % des collèges publics de France ; Collège Saint-Gabriel (privé) a un IPS de 115,2, supérieur à celui de 39 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Laënnec compte en moyenne 177 candidats au brevet et Collège Saint-Gabriel 105. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Saint-Gabriel (±2,4, pour 105 candidats) est plus large que celle de Collège Laënnec (±1,9, pour 177). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.