Collège Notre-Dame d'Espérance ou Collège Jean Dasté
Comparaison par valeur ajoutée · Saint-Etienne · deux collèges voisins au classement communal
Collège Notre-Dame d'Espérance
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Jean Dasté
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Notre-Dame d'Espérance | Collège Jean Dasté |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 71,3/100 ±2,4 | 78,5/100 ±2,9 |
| Rang dans la communeparmi les 18 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 5ᵉ sur 18 | 4ᵉ sur 18 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 96,3 % | 79,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 10 % des collèges privés de France (IPS 102,6, médiane 119,4). | Le collège accueille un public plus favorisé que 2 % des collèges publics de France (IPS 71,0, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 106 | 72 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Notre-Dame d'Espérance et Collège Jean Dasté sont deux collèges de Saint-Etienne. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 18 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 4 et 5 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Collège Jean Dasté obtient un score de 78,5/100 (±2,9) contre 71,3/100 (±2,4) pour Collège Notre-Dame d'Espérance : un écart de 7,2 points, supérieur à la marge de 5,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Jean Dasté apporte davantage à ses élèves que Collège Notre-Dame d'Espérance, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Notre-Dame d'Espérance (privé) a un IPS de 102,6, supérieur à celui de 10 % des collèges privés de France ; Collège Jean Dasté (public) a un IPS de 71,0, supérieur à celui de 2 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Collège Notre-Dame d'Espérance présente en moyenne 106 élèves au brevet et Collège Jean Dasté 72. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Jean Dasté (72 candidats, incertitude ±2,9) est mesuré avec moins de précision que Collège Notre-Dame d'Espérance (106 candidats, ±2,4). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Notre-Dame d'Espérance et Collège Jean Dasté ?
Collège Jean Dasté obtient un score de 78,5/100 (±2,9) contre 71,3/100 (±2,4) pour Collège Notre-Dame d'Espérance : un écart de 7,2 points, supérieur à la marge de 5,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Jean Dasté apporte davantage à ses élèves que Collège Notre-Dame d'Espérance, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Notre-Dame d'Espérance et Collège Jean Dasté à Saint-Etienne ?
Collège Jean Dasté obtient un score de 78,5/100 (±2,9) contre 71,3/100 (±2,4) pour Collège Notre-Dame d'Espérance : un écart de 7,2 points, supérieur à la marge de 5,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Jean Dasté apporte davantage à ses élèves que Collège Notre-Dame d'Espérance, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Notre-Dame d'Espérance (privé) a un IPS de 102,6, supérieur à celui de 10 % des collèges privés de France ; Collège Jean Dasté (public) a un IPS de 71,0, supérieur à celui de 2 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.