Collège René Schickele ou Collège Georges Forlen
Comparaison par valeur ajoutée · Saint-Louis (Haut-Rhin) · deux collèges voisins au classement communal
Collège René Schickele
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Georges Forlen
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège René Schickele | Collège Georges Forlen |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 49,1/100 ±2,6 | 62,1/100 ±2,2 |
| Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 2 | 1ᵉʳ sur 2 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 82,0 % | 80,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 22 % des collèges publics de France (IPS 89,3, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 12 % des collèges publics de France (IPS 83,6, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 95 | 125 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège René Schickele et Collège Georges Forlen sont deux collèges de Saint-Louis (Haut-Rhin). Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Collège Georges Forlen obtient un score de 62,1/100 (±2,2) contre 49,1/100 (±2,6) pour Collège René Schickele : un écart de 13,0 points, supérieur à la marge de 4,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Georges Forlen apporte davantage à ses élèves que Collège René Schickele, compte tenu de leur profil.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège René Schickele accueille un public plus favorisé — IPS 89,3 — que Collège Georges Forlen — IPS 83,6 —, soit 5,7 points d'écart. Pourtant, Collège Georges Forlen obtient un score supérieur (62,1 contre 49,1) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Sur la fenêtre étudiée, Collège René Schickele compte en moyenne 95 candidats au brevet et Collège Georges Forlen 125. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège René Schickele (±2,6, pour 95 candidats) est plus large que celle de Collège Georges Forlen (±2,2, pour 125). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège René Schickele et Collège Georges Forlen ?
Collège Georges Forlen obtient un score de 62,1/100 (±2,2) contre 49,1/100 (±2,6) pour Collège René Schickele : un écart de 13,0 points, supérieur à la marge de 4,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Georges Forlen apporte davantage à ses élèves que Collège René Schickele, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Collège René Schickele et Collège Georges Forlen à Saint-Louis ?
Collège Georges Forlen obtient un score de 62,1/100 (±2,2) contre 49,1/100 (±2,6) pour Collège René Schickele : un écart de 13,0 points, supérieur à la marge de 4,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Georges Forlen apporte davantage à ses élèves que Collège René Schickele, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège René Schickele accueille un public plus favorisé — IPS 89,3 — que Collège Georges Forlen — IPS 83,6 —, soit 5,7 points d'écart. Pourtant, Collège Georges Forlen obtient un score supérieur (62,1 contre 49,1) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.