Collège Soualiga ou Collège roche gravée de Moho
Comparaison par valeur ajoutée · Saint-Martin · deux collèges voisins au classement communal
Collège Soualiga
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège roche gravée de Moho
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Soualiga | Collège roche gravée de Moho |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 31,6/100 ±2,8 | 53,3/100 ±3,0 |
| Rang dans la communeparmi les 3 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 3 | 1ᵉʳ sur 3 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 75,0 % | 78,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 13 % des collèges publics de France (IPS 84,5, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 6 % des collèges publics de France (IPS 77,6, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 121 | 67 |
| Sessions valides | 2 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Soualiga et Collège roche gravée de Moho sont deux collèges de Saint-Martin. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 3 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Collège roche gravée de Moho obtient un score de 53,3/100 (±3,0) contre 31,6/100 (±2,8) pour Collège Soualiga : un écart de 21,7 points, supérieur à la marge de 5,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège roche gravée de Moho apporte davantage à ses élèves que Collège Soualiga, compte tenu de leur profil.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Soualiga accueille un public plus favorisé — IPS 84,5 — que Collège roche gravée de Moho — IPS 77,6 —, soit 6,9 points d'écart. Pourtant, Collège roche gravée de Moho obtient un score supérieur (53,3 contre 31,6) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Soualiga compte en moyenne 121 candidats au brevet et Collège roche gravée de Moho 67. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège roche gravée de Moho (±3,0, pour 67 candidats) est plus large que celle de Collège Soualiga (±2,8, pour 121). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Collège Soualiga repose sur 2 sessions sur 3 et Collège roche gravée de Moho sur 3 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Soualiga et Collège roche gravée de Moho ?
Collège roche gravée de Moho obtient un score de 53,3/100 (±3,0) contre 31,6/100 (±2,8) pour Collège Soualiga : un écart de 21,7 points, supérieur à la marge de 5,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège roche gravée de Moho apporte davantage à ses élèves que Collège Soualiga, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Soualiga et Collège roche gravée de Moho à Saint-Martin ?
Collège roche gravée de Moho obtient un score de 53,3/100 (±3,0) contre 31,6/100 (±2,8) pour Collège Soualiga : un écart de 21,7 points, supérieur à la marge de 5,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège roche gravée de Moho apporte davantage à ses élèves que Collège Soualiga, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Soualiga accueille un public plus favorisé — IPS 84,5 — que Collège roche gravée de Moho — IPS 77,6 —, soit 6,9 points d'écart. Pourtant, Collège roche gravée de Moho obtient un score supérieur (53,3 contre 31,6) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.