Scolarimètre.

Collège Colette ou Collège Louis Paulhan

Comparaison par valeur ajoutée · Sartrouville · deux collèges voisins au classement communal

Collège Colette

Public · Sartrouville
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−11,7 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 16,7/100 · 1ᵉ percentile des collèges · incertitude ±1,8

Collège Louis Paulhan

Public · Sartrouville
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−9,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 35,4/100 · 16ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,2

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Colette et Collège Louis Paulhan
IndicateurCollège ColetteCollège Louis Paulhan
Score Scolarimètre16,7/100 ±1,835,4/100 ±2,2
Rang dans la communeparmi les 4 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict4ᵉ sur 43ᵉ sur 4
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement80,3 %75,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 87 % des collèges publics de France (IPS 115,7, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 28 % des collèges publics de France (IPS 92,4, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)186125
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Colette et Collège Louis Paulhan sont deux collèges de Sartrouville. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 4 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 3 et 4 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Collège Louis Paulhan obtient un score de 35,4/100 (±2,2) contre 16,7/100 (±1,8) pour Collège Colette : un écart de 18,7 points, supérieur à la marge de 4,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Louis Paulhan apporte davantage à ses élèves que Collège Colette, compte tenu de leur profil.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Colette accueille un public plus favorisé — IPS 115,7 — que Collège Louis Paulhan — IPS 92,4 —, soit 23,3 points d'écart. Pourtant, Collège Louis Paulhan obtient un score supérieur (35,4 contre 16,7) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Colette compte en moyenne 186 candidats au brevet et Collège Louis Paulhan 125. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Louis Paulhan (±2,2, pour 125 candidats) est plus large que celle de Collège Colette (±1,8, pour 186). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Colette et Collège Louis Paulhan ?

Collège Louis Paulhan obtient un score de 35,4/100 (±2,2) contre 16,7/100 (±1,8) pour Collège Colette : un écart de 18,7 points, supérieur à la marge de 4,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Louis Paulhan apporte davantage à ses élèves que Collège Colette, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Colette et Collège Louis Paulhan à Sartrouville ?

Collège Louis Paulhan obtient un score de 35,4/100 (±2,2) contre 16,7/100 (±1,8) pour Collège Colette : un écart de 18,7 points, supérieur à la marge de 4,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Louis Paulhan apporte davantage à ses élèves que Collège Colette, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Colette accueille un public plus favorisé — IPS 115,7 — que Collège Louis Paulhan — IPS 92,4 —, soit 23,3 points d'écart. Pourtant, Collège Louis Paulhan obtient un score supérieur (35,4 contre 16,7) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Les fiches complètes

Comparaison précédente de Sartrouville : Collège Sébastienne Guyot ou Collège Darius Milhaud →Les meilleurs collèges de Sartrouville, classement complet →Toutes les communes comparables →

Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.