Collège Gérard Philipe ou Collège Saint-Just
Comparaison par valeur ajoutée · Soissons · deux collèges voisins au classement communal
Collège Gérard Philipe
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Saint-Just
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Gérard Philipe | Collège Saint-Just |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 61,3/100 ±2,6 | 65,4/100 ±2,3 |
| Rang dans la communeparmi les 4 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 3ᵉ sur 4 | 2ᵉ sur 4 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 70,0 % | 85,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 1 % des collèges publics de France (IPS 65,9, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 24 % des collèges publics de France (IPS 90,5, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 93 | 118 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Gérard Philipe et Collège Saint-Just sont deux collèges de Soissons. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 4 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Gérard Philipe obtient 61,3/100 (±2,6, soit entre 58,7 et 63,9) et Collège Saint-Just 65,4/100 (±2,3, soit entre 63,1 et 67,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,9 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Gérard Philipe et Collège Saint-Just.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Saint-Just accueille un public plus favorisé — IPS 90,5 — que Collège Gérard Philipe — IPS 65,9 —, soit 24,6 points d'écart. Pourtant, Collège Gérard Philipe obtient un score comparable (61,3 contre 65,4) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Gérard Philipe compte en moyenne 93 candidats au brevet et Collège Saint-Just 118. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Gérard Philipe (±2,6, pour 93 candidats) est plus large que celle de Collège Saint-Just (±2,3, pour 118). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Gérard Philipe et Collège Saint-Just ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Gérard Philipe obtient 61,3/100 (±2,6, soit entre 58,7 et 63,9) et Collège Saint-Just 65,4/100 (±2,3, soit entre 63,1 et 67,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,9 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Gérard Philipe et Collège Saint-Just.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Gérard Philipe et Collège Saint-Just à Soissons ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Gérard Philipe obtient 61,3/100 (±2,6, soit entre 58,7 et 63,9) et Collège Saint-Just 65,4/100 (±2,3, soit entre 63,1 et 67,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,9 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Gérard Philipe et Collège Saint-Just. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Saint-Just accueille un public plus favorisé — IPS 90,5 — que Collège Gérard Philipe — IPS 65,9 —, soit 24,6 points d'écart. Pourtant, Collège Gérard Philipe obtient un score comparable (61,3 contre 65,4) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.