Collège Antoine Audembron ou Collège Sainte-Jeanne d'Arc
Comparaison par valeur ajoutée · Thiers · deux collèges voisins au classement communal
Collège Antoine Audembron
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Sainte-Jeanne d'Arc
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2025 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Antoine Audembron | Collège Sainte-Jeanne d'Arc |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 25,2/100 ±2,1 | 50,4/100 ±7,5 |
| Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 2 | 1ᵉʳ sur 2 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 78,0 % | 92,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 19 % des collèges publics de France (IPS 88,0, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 31 % des collèges privés de France (IPS 111,8, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 141 | 34 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 1 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Antoine Audembron et Collège Sainte-Jeanne d'Arc sont deux collèges de Thiers. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Collège Sainte-Jeanne d'Arc obtient un score de 50,4/100 (±7,5) contre 25,2/100 (±2,1) pour Collège Antoine Audembron : un écart de 25,2 points, supérieur à la marge de 9,6 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Sainte-Jeanne d'Arc apporte davantage à ses élèves que Collège Antoine Audembron, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Antoine Audembron (public) a un IPS de 88,0, supérieur à celui de 19 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Jeanne d'Arc (privé) a un IPS de 111,8, supérieur à celui de 31 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Collège Antoine Audembron présente en moyenne 141 élèves au brevet et Collège Sainte-Jeanne d'Arc 34. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Sainte-Jeanne d'Arc (34 candidats, incertitude ±7,5) est mesuré avec moins de précision que Collège Antoine Audembron (141 candidats, ±2,1). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Collège Antoine Audembron repose sur 3 sessions sur 3 et Collège Sainte-Jeanne d'Arc sur 1 session sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Antoine Audembron et Collège Sainte-Jeanne d'Arc ?
Collège Sainte-Jeanne d'Arc obtient un score de 50,4/100 (±7,5) contre 25,2/100 (±2,1) pour Collège Antoine Audembron : un écart de 25,2 points, supérieur à la marge de 9,6 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Sainte-Jeanne d'Arc apporte davantage à ses élèves que Collège Antoine Audembron, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Antoine Audembron et Collège Sainte-Jeanne d'Arc à Thiers ?
Collège Sainte-Jeanne d'Arc obtient un score de 50,4/100 (±7,5) contre 25,2/100 (±2,1) pour Collège Antoine Audembron : un écart de 25,2 points, supérieur à la marge de 9,6 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Sainte-Jeanne d'Arc apporte davantage à ses élèves que Collège Antoine Audembron, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Antoine Audembron (public) a un IPS de 88,0, supérieur à celui de 19 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Jeanne d'Arc (privé) a un IPS de 111,8, supérieur à celui de 31 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.