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Collège Saint-Exupéry ou Collège Martin Luther King

Comparaison par valeur ajoutée · Villiers-le-Bel · deux collèges voisins au classement communal

Collège Saint-Exupéry

Public · Villiers-le-Bel
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+0,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 34,2/100 · 14ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,3

Collège Martin Luther King

Public · Villiers-le-Bel
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−3,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 40,7/100 · 26ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,1

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Saint-Exupéry et Collège Martin Luther King
IndicateurCollège Saint-ExupéryCollège Martin Luther King
Score Scolarimètre34,2/100 ±2,340,7/100 ±2,1
Rang dans la communeparmi les 5 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict5ᵉ sur 54ᵉ sur 5
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement69,3 %69,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 2 % des collèges publics de France (IPS 70,9, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 1 % des collèges publics de France (IPS 67,4, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)123147
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Saint-Exupéry et Collège Martin Luther King sont deux collèges de Villiers-le-Bel. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 5 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 4 et 5 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Collège Martin Luther King obtient un score de 40,7/100 (±2,1) contre 34,2/100 (±2,3) pour Collège Saint-Exupéry : un écart de 6,5 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Martin Luther King apporte davantage à ses élèves que Collège Saint-Exupéry, compte tenu de leur profil.

Collège Saint-Exupéry et Collège Martin Luther King sont tous deux des collèges publics et leurs publics se ressemblent : IPS 70,9 contre 67,4, un écart de 3,5 points seulement. À public quasi identique, l'écart de résultats éventuel s'explique moins par la sociologie que par ce que chaque établissement apporte.

Collège Saint-Exupéry présente en moyenne 123 élèves au brevet et Collège Martin Luther King 147. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Saint-Exupéry (123 candidats, incertitude ±2,3) est mesuré avec moins de précision que Collège Martin Luther King (147 candidats, ±2,1). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Saint-Exupéry et Collège Martin Luther King ?

Collège Martin Luther King obtient un score de 40,7/100 (±2,1) contre 34,2/100 (±2,3) pour Collège Saint-Exupéry : un écart de 6,5 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Martin Luther King apporte davantage à ses élèves que Collège Saint-Exupéry, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Saint-Exupéry et Collège Martin Luther King à Villiers-le-Bel ?

Collège Martin Luther King obtient un score de 40,7/100 (±2,1) contre 34,2/100 (±2,3) pour Collège Saint-Exupéry : un écart de 6,5 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Martin Luther King apporte davantage à ses élèves que Collège Saint-Exupéry, compte tenu de leur profil. Collège Saint-Exupéry et Collège Martin Luther King sont tous deux des collèges publics et leurs publics se ressemblent : IPS 70,9 contre 67,4, un écart de 3,5 points seulement. À public quasi identique, l'écart de résultats éventuel s'explique moins par la sociologie que par ce que chaque établissement apporte.

Les fiches complètes

Comparaison précédente de Villiers-le-Bel : Collège Léon Blum ou Collège Martin Luther King →Les meilleurs collèges de Villiers-le-Bel, classement complet →Toutes les communes comparables →

Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.