Lycée Jeanne Hachette ou Lycée Saint-Vincent de Paul
Comparaison par valeur ajoutée · Beauvais · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Jeanne Hachette
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée Saint-Vincent de Paul
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Jeanne Hachette | Lycée Saint-Vincent de Paul |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 48,0/100 ±1,4 | 42,6/100 ±6,0 |
| Rang dans la communeparmi les 6 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 3ᵉ sur 6 | 4ᵉ sur 6 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 95,7 % | 93,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 64 % des lycées publics de France (IPS 112,2, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 21 % des lycées privés de France (IPS 114,0, médiane 126,7). |
| Candidats (moyenne) | 325 | 26 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 2 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Jeanne Hachette et Lycée Saint-Vincent de Paul sont deux lycées de Beauvais. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 6 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 3 et 4 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Jeanne Hachette obtient 48,0/100 (±1,4, soit entre 46,6 et 49,4) et Lycée Saint-Vincent de Paul 42,6/100 (±6,0, soit entre 36,6 et 48,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,4 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (7,4 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Jeanne Hachette et Lycée Saint-Vincent de Paul.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Jeanne Hachette (public) a un IPS de 112,2, supérieur à celui de 64 % des lycées publics de France ; Lycée Saint-Vincent de Paul (privé) a un IPS de 114,0, supérieur à celui de 21 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Lycée Jeanne Hachette présente en moyenne 325 élèves au baccalauréat et Lycée Saint-Vincent de Paul 26. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée Saint-Vincent de Paul (26 candidats, incertitude ±6,0) est mesuré avec moins de précision que Lycée Jeanne Hachette (325 candidats, ±1,4). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Lycée Jeanne Hachette repose sur 3 sessions sur 3 et Lycée Saint-Vincent de Paul sur 2 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Jeanne Hachette et Lycée Saint-Vincent de Paul ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Jeanne Hachette obtient 48,0/100 (±1,4, soit entre 46,6 et 49,4) et Lycée Saint-Vincent de Paul 42,6/100 (±6,0, soit entre 36,6 et 48,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,4 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (7,4 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Jeanne Hachette et Lycée Saint-Vincent de Paul.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Jeanne Hachette et Lycée Saint-Vincent de Paul à Beauvais ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Jeanne Hachette obtient 48,0/100 (±1,4, soit entre 46,6 et 49,4) et Lycée Saint-Vincent de Paul 42,6/100 (±6,0, soit entre 36,6 et 48,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,4 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (7,4 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Jeanne Hachette et Lycée Saint-Vincent de Paul. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Jeanne Hachette (public) a un IPS de 112,2, supérieur à celui de 64 % des lycées publics de France ; Lycée Saint-Vincent de Paul (privé) a un IPS de 114,0, supérieur à celui de 21 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.