Lycée général et technologique privé Saint-Ambroise - Assomption Chambéry ou Lycée polyvalent Louis Armand

Lycée général et technologique privé Saint-Ambroise - Assomption Chambéry et Lycée polyvalent Louis Armand sont deux lycées de Chambéry. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 4 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Avec 51,6/100 (±1,5) contre 45,1/100 (±1,4), Lycée général et technologique privé Saint-Ambroise - Assomption Chambéry devance Lycée polyvalent Louis Armand de 6,5 points. C'est plus que la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée général et technologique privé Saint-Ambroise - Assomption Chambéry (privé) a un IPS de 134,1, supérieur à celui de 67 % des lycées privés de France ; Lycée polyvalent Louis Armand (public) a un IPS de 111,7, supérieur à celui de 62 % des lycées publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Lycée général et technologique privé Saint-Ambroise - Assomption Chambéry présente en moyenne 280 élèves au baccalauréat et Lycée polyvalent Louis Armand 333. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée général et technologique privé Saint-Ambroise - Assomption Chambéry (280 candidats, incertitude ±1,5) est mesuré avec moins de précision que Lycée polyvalent Louis Armand (333 candidats, ±1,4). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.