Lycée Victor Hugo ou Lycée général et technologique privé Saint-Michel
Comparaison par valeur ajoutée · Château-Gontier-sur-Mayenne · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Victor Hugo
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée général et technologique privé Saint-Michel
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Victor Hugo | Lycée général et technologique privé Saint-Michel |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 34,5/100 ±1,8 | 45,4/100 ±2,5 |
| Rang dans la communeparmi les 2 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 2 | 1ᵉʳ sur 2 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 96,0 % | 99,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 70 % des lycées publics de France (IPS 114,9, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 30 % des lycées privés de France (IPS 118,1, médiane 126,7). |
| Candidats (moyenne) | 193 | 99 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Victor Hugo et Lycée général et technologique privé Saint-Michel sont deux lycées de Château-Gontier-sur-Mayenne. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Lycée général et technologique privé Saint-Michel obtient un score de 45,4/100 (±2,5) contre 34,5/100 (±1,8) pour Lycée Victor Hugo : un écart de 10,9 points, supérieur à la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique privé Saint-Michel apporte davantage à ses élèves que Lycée Victor Hugo, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Victor Hugo (public) a un IPS de 114,9, supérieur à celui de 70 % des lycées publics de France ; Lycée général et technologique privé Saint-Michel (privé) a un IPS de 118,1, supérieur à celui de 30 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Lycée Victor Hugo présente en moyenne 193 élèves au baccalauréat et Lycée général et technologique privé Saint-Michel 99. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée général et technologique privé Saint-Michel (99 candidats, incertitude ±2,5) est mesuré avec moins de précision que Lycée Victor Hugo (193 candidats, ±1,8). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Victor Hugo et Lycée général et technologique privé Saint-Michel ?
Lycée général et technologique privé Saint-Michel obtient un score de 45,4/100 (±2,5) contre 34,5/100 (±1,8) pour Lycée Victor Hugo : un écart de 10,9 points, supérieur à la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique privé Saint-Michel apporte davantage à ses élèves que Lycée Victor Hugo, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Victor Hugo et Lycée général et technologique privé Saint-Michel à Château-Gontier-sur-Mayenne ?
Lycée général et technologique privé Saint-Michel obtient un score de 45,4/100 (±2,5) contre 34,5/100 (±1,8) pour Lycée Victor Hugo : un écart de 10,9 points, supérieur à la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique privé Saint-Michel apporte davantage à ses élèves que Lycée Victor Hugo, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Victor Hugo (public) a un IPS de 114,9, supérieur à celui de 70 % des lycées publics de France ; Lycée général et technologique privé Saint-Michel (privé) a un IPS de 118,1, supérieur à celui de 30 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.