Lycée Ambroise Paré ou Lycée général et technologique privé d'Avesnières
Comparaison par valeur ajoutée · Laval · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Ambroise Paré
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée général et technologique privé d'Avesnières
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Ambroise Paré | Lycée général et technologique privé d'Avesnières |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 41,9/100 ±1,3 | 50,2/100 ±1,7 |
| Rang dans la communeparmi les 6 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 5ᵉ sur 6 | 4ᵉ sur 6 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 95,0 % | 99,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 64 % des lycées publics de France (IPS 112,4, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 36 % des lycées privés de France (IPS 121,0, médiane 126,7). |
| Candidats (moyenne) | 352 | 219 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Ambroise Paré et Lycée général et technologique privé d'Avesnières sont deux lycées de Laval. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 6 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 4 et 5 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Lycée général et technologique privé d'Avesnières obtient un score de 50,2/100 (±1,7) contre 41,9/100 (±1,3) pour Lycée Ambroise Paré : un écart de 8,3 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique privé d'Avesnières apporte davantage à ses élèves que Lycée Ambroise Paré, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Ambroise Paré (public) a un IPS de 112,4, supérieur à celui de 64 % des lycées publics de France ; Lycée général et technologique privé d'Avesnières (privé) a un IPS de 121,0, supérieur à celui de 36 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Lycée Ambroise Paré présente en moyenne 352 élèves au baccalauréat et Lycée général et technologique privé d'Avesnières 219. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée général et technologique privé d'Avesnières (219 candidats, incertitude ±1,7) est mesuré avec moins de précision que Lycée Ambroise Paré (352 candidats, ±1,3). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Ambroise Paré et Lycée général et technologique privé d'Avesnières ?
Lycée général et technologique privé d'Avesnières obtient un score de 50,2/100 (±1,7) contre 41,9/100 (±1,3) pour Lycée Ambroise Paré : un écart de 8,3 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique privé d'Avesnières apporte davantage à ses élèves que Lycée Ambroise Paré, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Ambroise Paré et Lycée général et technologique privé d'Avesnières à Laval ?
Lycée général et technologique privé d'Avesnières obtient un score de 50,2/100 (±1,7) contre 41,9/100 (±1,3) pour Lycée Ambroise Paré : un écart de 8,3 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique privé d'Avesnières apporte davantage à ses élèves que Lycée Ambroise Paré, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Ambroise Paré (public) a un IPS de 112,4, supérieur à celui de 64 % des lycées publics de France ; Lycée général et technologique privé d'Avesnières (privé) a un IPS de 121,0, supérieur à celui de 36 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.