Lycée Gaston Fébus ou Lycée privé Jeanne d'Arc
Comparaison par valeur ajoutée · Orthez · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Gaston Fébus
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée privé Jeanne d'Arc
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2023 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Gaston Fébus | Lycée privé Jeanne d'Arc |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 49,4/100 ±1,8 | 53,7/100 ±7,9 |
| Rang dans la communeparmi les 2 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 2 | 1ᵉʳ sur 2 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 98,3 % | 98,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 71 % des lycées publics de France (IPS 115,1, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 48 % des lycées privés de France (IPS 126,1, médiane 126,7). |
| Candidats (moyenne) | 204 | 30 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 1 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Gaston Fébus et Lycée privé Jeanne d'Arc sont deux lycées de Orthez. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Gaston Fébus obtient 49,4/100 (±1,8, soit entre 47,6 et 51,2) et Lycée privé Jeanne d'Arc 53,7/100 (±7,9, soit entre 45,8 et 61,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,3 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (9,7 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Gaston Fébus et Lycée privé Jeanne d'Arc.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Gaston Fébus (public) a un IPS de 115,1, supérieur à celui de 71 % des lycées publics de France ; Lycée privé Jeanne d'Arc (privé) a un IPS de 126,1, supérieur à celui de 48 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Lycée Gaston Fébus présente en moyenne 204 élèves au baccalauréat et Lycée privé Jeanne d'Arc 30. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée privé Jeanne d'Arc (30 candidats, incertitude ±7,9) est mesuré avec moins de précision que Lycée Gaston Fébus (204 candidats, ±1,8). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Lycée Gaston Fébus repose sur 3 sessions sur 3 et Lycée privé Jeanne d'Arc sur 1 session sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Gaston Fébus et Lycée privé Jeanne d'Arc ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Gaston Fébus obtient 49,4/100 (±1,8, soit entre 47,6 et 51,2) et Lycée privé Jeanne d'Arc 53,7/100 (±7,9, soit entre 45,8 et 61,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,3 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (9,7 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Gaston Fébus et Lycée privé Jeanne d'Arc.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Gaston Fébus et Lycée privé Jeanne d'Arc à Orthez ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Gaston Fébus obtient 49,4/100 (±1,8, soit entre 47,6 et 51,2) et Lycée privé Jeanne d'Arc 53,7/100 (±7,9, soit entre 45,8 et 61,6). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,3 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (9,7 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Gaston Fébus et Lycée privé Jeanne d'Arc. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Gaston Fébus (public) a un IPS de 115,1, supérieur à celui de 71 % des lycées publics de France ; Lycée privé Jeanne d'Arc (privé) a un IPS de 126,1, supérieur à celui de 48 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.