Lycée Paul Valéry ou Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie
Comparaison par valeur ajoutée · Sète · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Paul Valéry
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Paul Valéry | Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 57,8/100 ±1,9 | 51,5/100 ±1,2 |
| Rang dans la communeparmi les 3 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 3 | 2ᵉ sur 3 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 98,7 % | 94,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 82 % des lycées publics de France (IPS 120,0, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 27 % des lycées publics de France (IPS 100,0, médiane 107,1). |
| Candidats (moyenne) | 177 | 424 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Paul Valéry et Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie sont deux lycées de Sète. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 3 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Lycée Paul Valéry obtient un score de 57,8/100 (±1,9) contre 51,5/100 (±1,2) pour Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie : un écart de 6,3 points, supérieur à la marge de 3,1 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée Paul Valéry apporte davantage à ses élèves que Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie, compte tenu de leur profil.
À statut égal (les deux sont des lycées publics), Lycée Paul Valéry accueille un public plus favorisé — IPS 120,0 — que Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie — IPS 100,0 —, soit 20,0 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.
Sur la fenêtre étudiée, Lycée Paul Valéry compte en moyenne 177 candidats au baccalauréat et Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie 424. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Lycée Paul Valéry (±1,9, pour 177 candidats) est plus large que celle de Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie (±1,2, pour 424). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Paul Valéry et Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie ?
Lycée Paul Valéry obtient un score de 57,8/100 (±1,9) contre 51,5/100 (±1,2) pour Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie : un écart de 6,3 points, supérieur à la marge de 3,1 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée Paul Valéry apporte davantage à ses élèves que Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Paul Valéry et Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie à Sète ?
Lycée Paul Valéry obtient un score de 57,8/100 (±1,9) contre 51,5/100 (±1,2) pour Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie : un écart de 6,3 points, supérieur à la marge de 3,1 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée Paul Valéry apporte davantage à ses élèves que Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des lycées publics), Lycée Paul Valéry accueille un public plus favorisé — IPS 120,0 — que Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie — IPS 100,0 —, soit 20,0 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.