Scolarimètre.

Lycée général et technologique Montdory ou Lycée général et technologique Jean Zay

Comparaison par valeur ajoutée · Thiers · deux lycées voisins au classement communal

Lycée général et technologique Montdory

Public · Thiers
Sessions 2023–2025 · baccalauréat
+0,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 38,9/100 · 16ᵉ percentile des lycées · incertitude ±1,8

Lycée général et technologique Jean Zay

Public · Thiers
Sessions 2023–2025 · baccalauréat
+0,7 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 54,6/100 · 64ᵉ percentile des lycées · incertitude ±2,6

Les deux côte à côte

Comparaison de Lycée général et technologique Montdory et Lycée général et technologique Jean Zay
IndicateurLycée général et technologique MontdoryLycée général et technologique Jean Zay
Score Scolarimètre38,9/100 ±1,854,6/100 ±2,6
Rang dans la communeparmi les 2 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict2ᵉ sur 21ᵉʳ sur 2
Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement96,0 %96,7 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe lycée accueille un public plus favorisé que 47 % des lycées publics de France (IPS 106,4, médiane 107,1).Le lycée accueille un public plus favorisé que 68 % des lycées publics de France (IPS 113,5, médiane 107,1).
Candidats (moyenne)20291
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Lycée général et technologique Montdory et Lycée général et technologique Jean Zay sont deux lycées de Thiers. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Lycée général et technologique Jean Zay obtient un score de 54,6/100 (±2,6) contre 38,9/100 (±1,8) pour Lycée général et technologique Montdory : un écart de 15,7 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique Jean Zay apporte davantage à ses élèves que Lycée général et technologique Montdory, compte tenu de leur profil.

À statut égal (les deux sont des lycées publics), Lycée général et technologique Jean Zay accueille un public plus favorisé — IPS 113,5 — que Lycée général et technologique Montdory — IPS 106,4 —, soit 7,1 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

Sur la fenêtre étudiée, Lycée général et technologique Montdory compte en moyenne 202 candidats au baccalauréat et Lycée général et technologique Jean Zay 91. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Lycée général et technologique Jean Zay (±2,6, pour 91 candidats) est plus large que celle de Lycée général et technologique Montdory (±1,8, pour 202). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur lycée entre Lycée général et technologique Montdory et Lycée général et technologique Jean Zay ?

Lycée général et technologique Jean Zay obtient un score de 54,6/100 (±2,6) contre 38,9/100 (±1,8) pour Lycée général et technologique Montdory : un écart de 15,7 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique Jean Zay apporte davantage à ses élèves que Lycée général et technologique Montdory, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Lycée général et technologique Montdory et Lycée général et technologique Jean Zay à Thiers ?

Lycée général et technologique Jean Zay obtient un score de 54,6/100 (±2,6) contre 38,9/100 (±1,8) pour Lycée général et technologique Montdory : un écart de 15,7 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée général et technologique Jean Zay apporte davantage à ses élèves que Lycée général et technologique Montdory, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des lycées publics), Lycée général et technologique Jean Zay accueille un public plus favorisé — IPS 113,5 — que Lycée général et technologique Montdory — IPS 106,4 —, soit 7,1 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.