Lycée Notre-Dame de la Providence ou Lycée polyvalent Rosa Parks
Comparaison par valeur ajoutée · Thionville · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Notre-Dame de la Providence
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée polyvalent Rosa Parks
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Notre-Dame de la Providence | Lycée polyvalent Rosa Parks |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 64,4/100 ±1,5 | 52,7/100 ±1,3 |
| Rang dans la communeparmi les 6 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 6 | 2ᵉ sur 6 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 99,7 % | 92,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 52 % des lycées privés de France (IPS 127,9, médiane 126,7). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 15 % des lycées publics de France (IPS 94,5, médiane 107,1). |
| Candidats (moyenne) | 265 | 360 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Notre-Dame de la Providence et Lycée polyvalent Rosa Parks sont deux lycées de Thionville. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 6 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Avec 64,4/100 (±1,5) contre 52,7/100 (±1,3), Lycée Notre-Dame de la Providence devance Lycée polyvalent Rosa Parks de 11,7 points. C'est plus que la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Notre-Dame de la Providence (privé) a un IPS de 127,9, supérieur à celui de 52 % des lycées privés de France ; Lycée polyvalent Rosa Parks (public) a un IPS de 94,5, supérieur à celui de 15 % des lycées publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Lycée Notre-Dame de la Providence présente en moyenne 265 élèves au baccalauréat et Lycée polyvalent Rosa Parks 360. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée Notre-Dame de la Providence (265 candidats, incertitude ±1,5) est mesuré avec moins de précision que Lycée polyvalent Rosa Parks (360 candidats, ±1,3). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Notre-Dame de la Providence et Lycée polyvalent Rosa Parks ?
Avec 64,4/100 (±1,5) contre 52,7/100 (±1,3), Lycée Notre-Dame de la Providence devance Lycée polyvalent Rosa Parks de 11,7 points. C'est plus que la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Notre-Dame de la Providence et Lycée polyvalent Rosa Parks à Thionville ?
Avec 64,4/100 (±1,5) contre 52,7/100 (±1,3), Lycée Notre-Dame de la Providence devance Lycée polyvalent Rosa Parks de 11,7 points. C'est plus que la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Notre-Dame de la Providence (privé) a un IPS de 127,9, supérieur à celui de 52 % des lycées privés de France ; Lycée polyvalent Rosa Parks (public) a un IPS de 94,5, supérieur à celui de 15 % des lycées publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.