Les meilleurs collèges de Savigny-le-Temple

« Meilleur » se lit ici au sens de la valeur ajoutée : ce qu'un établissement apporte à ses élèves compte tenu de leur profil, jamais son taux de réussite brut — qui mesure surtout la sociologie du quartier. Savigny-le-Temple compte 3 collèges, dont 3 disposent d'une valeur ajoutée récente et comparable.

Un palmarès fondé sur le taux de réussite brut au brevet classerait surtout les quartiers : un établissement qui accueille des élèves favorisés affiche souvent un taux élevé sans que cela dise quoi que ce soit de son travail propre. La valeur ajoutée compare chaque établissement à ce qu'un établissement comparable, avec un public comparable, obtient en moyenne en France — c'est cet écart, et lui seul, qui fonde le classement ci-dessous.

En tête du classement : Collège La Grange du Bois, score 56,2/100. L'écart avec Collège Louis Armand (44,1/100) dépasse la marge d'incertitude des deux établissements.

Les scores classés s'étalent de 38,5 à 56,2 sur 100. 0 établissement obtient des résultats nettement au-dessus de ce qu'attendait le profil de leurs élèves, 1 est conforme à l'attendu, 2 sont en dessous.

Tous les écarts entre rangs consécutifs dépassent 3 points : l'ordre du tableau ci-dessous est, cette année, significatif au regard de la marge d'incertitude de chaque score.

Les 3 collèges classés de Savigny-le-Temple sont tous publics : aucune comparaison entre statuts n'est nécessaire ici. Sur l'ensemble du pays, l'indice de position sociale moyen des établissements publics diffère nettement de l'autre statut — une raison de plus pour ne jamais mêler les deux dans une même comparaison d'IPS (règle appliquée sur tout le site).

Son indice de position sociale (99) le place au-delà de 48 % des collèges publics de France (médiane : 100) — comparaison à statut égal, jamais mêlée au privé si l'établissement est public, ou l'inverse.

Un rappel valable pour tout le site : un score n'est jamais lu seul, toujours avec sa marge d'incertitude — et un écart de moins de 3 points entre deux établissements ne permet pas de les classer l'un devant l'autre. Ce classement éclaire un choix, il ne le remplace pas : une visite ou un échange avec l'équipe pédagogique reste irremplaçable.