Collège Notre-Dame
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Informations pratiques
Coordonnées et dispositifs : annuaire officiel de l'éducation.
Vous cherchez le résultat d'un candidat au brevet ? Les résultats nominatifs sont sur le portail officiel des examens. Cette page analyse la performance de l'établissement, pas celle des élèves.
Les indicateurs, un par un
Le chiffre brut, et surtout — surligné — ce qu'il vaut une fois le profil des élèves pris en compte.
L'écart à l'attendu, session après session
Un bon résultat une année peut être de la chance. Plusieurs années au-dessus de la ligne, c'est un effet établissement.
Quel public accueille-t-il ?
Comparer deux établissements n'a de sens qu'à public comparable. L'IPS mesure ce public.
Le collège accueille un public plus favorisé que 20 % des collèges privés de France (IPS 107,3, médiane 119,4).
Les repères sont donnés à statut égal (privé vs privé) : comparer l'IPS de cet établissement à une moyenne mêlant les deux statuts serait trompeur.
À public comparable, qui fait mieux ?
La seule comparaison honnête : les collèges de France dont l'IPS est à ±5 points du sien. Parmi ces 1558 établissements au profil social comparable, Collège Notre-Dame est 306ᵉ.
| Établissement au profil comparable | Département | IPS | VA | Score |
|---|---|---|---|---|
| Collège Notre-Dame | Somme | 105 | +9,0 vs attendu | 100,0 |
| Collège Sacré-Coeur | Pas-de-Calais | 108 | +13,0 vs attendu | 96,6 |
| Collège Raoul Follereau | Loire | 107 | +5,7 vs attendu | 95,2 |
| Collège Notre-Dame | Pas-de-Calais | 107 | +4,0 vs attendu | 60,6 |
Ces établissements ne sont pas voisins — ils sont comparables. Ce qu'ils réussissent avec le même public est atteignable ici aussi.
Ce qu'il faut retenir
Collège Notre-Dame, à Lumbres, obtient des résultats au-dessus de ce que le profil de ses élèves laissait attendre (+4.0 points de valeur ajoutée sur le taux de réussite au brevet, moyenne des 2 sessions disponibles). L'écart est de +0.4 point sur la note écrite du brevet, non plafonnée et donc plus fine. Seules 2 sessions sur 3 disposent d'une valeur ajoutée publiée par le ministère pour cet établissement : la marge d'incertitude en tient compte. Son score de 60.6 sur 100 (±3.7 points d'incertitude) le situe au 78ᵉ percentile national des collèges. Côté profil social, son IPS (107) est nettement inférieur à celui des établissements privés pris dans leur ensemble (121).
Comment ce score est-il calculé ? Et pourquoi ce n'est pas un palmarès comme les autres
Nous n'utilisons jamais le taux de réussite brut pour classer : il mesure surtout la sociologie du quartier. Le score repose sur les valeurs ajoutées calculées par la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), qui comparent les résultats de chaque établissement à ceux d'établissements accueillant des élèves comparables. Nous les moyennons sur une fenêtre de 3sessions, les lissons selon la taille des effectifs (un lissage vers zéro d'autant plus fort que l'effectif est petit, paramètre k=60) et les pondérons : la note à l'écrit compte pour 65 % du score, le taux de réussite pour 35 % — la note n'est pas plafonnée, contrairement au taux de réussite.
La valeur ajoutée n'est pas diffusée sous les seuils réglementaires d'effectifs ; nous respectons strictement ces seuils. Chaque score est publié avec sa marge d'incertitude. Un écart d'un ou deux points de score entre deux établissements n'est pas significatif.
Pour cet établissement, seules 2 sessions sur 3 antune valeur ajoutée publiée par le ministère ; la marge d'incertitude ci-dessus en tient compte.
Questions fréquentes
Quelle est la valeur ajoutée du Collège Notre-Dame ?
En moyenne sur 2 des 3 dernières sessions (2023-2025) disposant d'une valeur ajoutée publiée, Collège Notre-Dame obtient +4,0 points de valeur ajoutée au brevet par rapport à ce qu'attendait le profil de ses élèves. Son score global est de 60,6/100 (marge d'incertitude : ±3,7 points).
Le Collège Notre-Dame fait-il mieux que les établissements au public comparable ?
Parmi les 1558 collèges de France dont l'IPS est à ±5 points du sien, Collège Notre-Dame est 306ᵉ.
Quel est l'IPS du Collège Notre-Dame ?
Le collège accueille un public plus favorisé que 20 % des collèges privés de France (IPS 107,3, médiane 119,4).
Combien d'élèves le Collège Notre-Dame présente-t-il au brevet ?
En moyenne sur les sessions 2023-2025, 69 élèves sont présentés au brevet chaque année.
Où se situe le Collège Notre-Dame ?
Collège Notre-Dame est situé à Lumbres (Pas-de-Calais), dans l'académie de Lille.
Ce que ce score ne dit pas
Le score Scolarimètre mesure une chose précise : ce que cet établissement apporte à ses élèves par rapport à l'attendu, d'après les résultats au brevet des dernières sessions publiées. Il ne mesure ni le climat scolaire, ni le bien-être des élèves, ni la richesse des options et des projets pédagogiques — des dimensions essentielles qu'aucune donnée publique ne capture aujourd'hui de façon fiable.
Il ne prédit pas la réussite d'un élève en particulier : la valeur ajoutée est une moyenne, pas un destin individuel. Et il reflète des sessions passées : une équipe change, un établissement évolue. Rien ne remplace une visite, une porte ouverte, une conversation avec les équipes.
Autres collèges dans le département du Pas-de-Calais
- Collège Boris Vian — Marck
- Collège Émile Zola — Marles-les-Mines
- Collège des Marches de l'Artois — Marquion
- Collège Jean Rostand — Marquise
- Collège privé Saint-Martin — Marquise
- Collège Blaise Pascal — Mazingarbe
Comparer avec un établissement voisin au classement
Deux collèges voisins au classement de Lumbres, comparés par valeur ajoutée et marge d'incertitude.
- Collège Notre-Dame ou Collège Albert Camus — voisin précédent au classement