Collège Jean Moulin ou Collège Henri Matisse
Comparaison par valeur ajoutée · Montreuil (Seine-Saint-Denis) · deux collèges voisins au classement communal
Collège Jean Moulin
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Henri Matisse
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Jean Moulin | Collège Henri Matisse |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 49,0/100 ±2,4 | 56,8/100 ±2,3 |
| Rang dans la communeparmi les 12 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 6ᵉ sur 12 | 5ᵉ sur 12 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 82,0 % | 99,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 36 % des collèges publics de France (IPS 95,5, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 88 % des collèges privés de France (IPS 142,5, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 104 | 123 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Jean Moulin et Collège Henri Matisse sont deux collèges de Montreuil (Seine-Saint-Denis). Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 12 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 5 et 6 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Collège Henri Matisse obtient un score de 56,8/100 (±2,3) contre 49,0/100 (±2,4) pour Collège Jean Moulin : un écart de 7,8 points, supérieur à la marge de 4,7 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Henri Matisse apporte davantage à ses élèves que Collège Jean Moulin, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Jean Moulin (public) a un IPS de 95,5, supérieur à celui de 36 % des collèges publics de France ; Collège Henri Matisse (privé) a un IPS de 142,5, supérieur à celui de 88 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Collège Jean Moulin présente en moyenne 104 élèves au brevet et Collège Henri Matisse 123. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Jean Moulin (104 candidats, incertitude ±2,4) est mesuré avec moins de précision que Collège Henri Matisse (123 candidats, ±2,3). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Jean Moulin et Collège Henri Matisse ?
Collège Henri Matisse obtient un score de 56,8/100 (±2,3) contre 49,0/100 (±2,4) pour Collège Jean Moulin : un écart de 7,8 points, supérieur à la marge de 4,7 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Henri Matisse apporte davantage à ses élèves que Collège Jean Moulin, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Jean Moulin et Collège Henri Matisse à Montreuil ?
Collège Henri Matisse obtient un score de 56,8/100 (±2,3) contre 49,0/100 (±2,4) pour Collège Jean Moulin : un écart de 7,8 points, supérieur à la marge de 4,7 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Henri Matisse apporte davantage à ses élèves que Collège Jean Moulin, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Jean Moulin (public) a un IPS de 95,5, supérieur à celui de 36 % des collèges publics de France ; Collège Henri Matisse (privé) a un IPS de 142,5, supérieur à celui de 88 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.