Collège Marcelin Berthelot ou Collège Henri Matisse
Comparaison par valeur ajoutée · Montreuil (Seine-Saint-Denis) · deux collèges voisins au classement communal
Collège Marcelin Berthelot
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Henri Matisse
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Marcelin Berthelot | Collège Henri Matisse |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 59,9/100 ±2,2 | 56,8/100 ±2,3 |
| Rang dans la communeparmi les 12 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 4ᵉ sur 12 | 5ᵉ sur 12 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 86,7 % | 99,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 92 % des collèges publics de France (IPS 121,1, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 88 % des collèges privés de France (IPS 142,5, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 129 | 123 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Marcelin Berthelot et Collège Henri Matisse sont deux collèges de Montreuil (Seine-Saint-Denis). Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 12 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 4 et 5 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Marcelin Berthelot obtient 59,9/100 (±2,2, soit entre 57,7 et 62,1) et Collège Henri Matisse 56,8/100 (±2,3, soit entre 54,5 et 59,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Marcelin Berthelot et Collège Henri Matisse.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Marcelin Berthelot (public) a un IPS de 121,1, supérieur à celui de 92 % des collèges publics de France ; Collège Henri Matisse (privé) a un IPS de 142,5, supérieur à celui de 88 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Marcelin Berthelot compte en moyenne 129 candidats au brevet et Collège Henri Matisse 123. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Henri Matisse (±2,3, pour 123 candidats) est plus large que celle de Collège Marcelin Berthelot (±2,2, pour 129). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Marcelin Berthelot et Collège Henri Matisse ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Marcelin Berthelot obtient 59,9/100 (±2,2, soit entre 57,7 et 62,1) et Collège Henri Matisse 56,8/100 (±2,3, soit entre 54,5 et 59,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Marcelin Berthelot et Collège Henri Matisse.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Marcelin Berthelot et Collège Henri Matisse à Montreuil ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Marcelin Berthelot obtient 59,9/100 (±2,2, soit entre 57,7 et 62,1) et Collège Henri Matisse 56,8/100 (±2,3, soit entre 54,5 et 59,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,5 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Marcelin Berthelot et Collège Henri Matisse. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Marcelin Berthelot (public) a un IPS de 121,1, supérieur à celui de 92 % des collèges publics de France ; Collège Henri Matisse (privé) a un IPS de 142,5, supérieur à celui de 88 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.