Lycée Bréquigny ou Lycée polyvalent Pierre Mendès France
Comparaison par valeur ajoutée · Rennes · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Bréquigny
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée polyvalent Pierre Mendès France
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Bréquigny | Lycée polyvalent Pierre Mendès France |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 41,6/100 ±0,9 | 45,1/100 ±2,1 |
| Rang dans la communeparmi les 14 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 10ᵉ sur 14 | 9ᵉ sur 14 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 94,3 % | 97,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 63 % des lycées publics de France (IPS 112,1, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 49 % des lycées publics de France (IPS 106,9, médiane 107,1). |
| Candidats (moyenne) | 708 | 147 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Bréquigny et Lycée polyvalent Pierre Mendès France sont deux lycées de Rennes. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 14 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 9 et 10 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Lycée polyvalent Pierre Mendès France obtient un score de 45,1/100 (±2,1) contre 41,6/100 (±0,9) pour Lycée Bréquigny : un écart de 3,5 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée polyvalent Pierre Mendès France apporte davantage à ses élèves que Lycée Bréquigny, compte tenu de leur profil.
À statut égal (les deux sont des lycées publics), Lycée Bréquigny accueille un public plus favorisé — IPS 112,1 — que Lycée polyvalent Pierre Mendès France — IPS 106,9 —, soit 5,2 points d'écart. Pourtant, Lycée polyvalent Pierre Mendès France obtient un score supérieur (45,1 contre 41,6) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Sur la fenêtre étudiée, Lycée Bréquigny compte en moyenne 708 candidats au baccalauréat et Lycée polyvalent Pierre Mendès France 147. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Lycée polyvalent Pierre Mendès France (±2,1, pour 147 candidats) est plus large que celle de Lycée Bréquigny (±0,9, pour 708). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Bréquigny et Lycée polyvalent Pierre Mendès France ?
Lycée polyvalent Pierre Mendès France obtient un score de 45,1/100 (±2,1) contre 41,6/100 (±0,9) pour Lycée Bréquigny : un écart de 3,5 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée polyvalent Pierre Mendès France apporte davantage à ses élèves que Lycée Bréquigny, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Bréquigny et Lycée polyvalent Pierre Mendès France à Rennes ?
Lycée polyvalent Pierre Mendès France obtient un score de 45,1/100 (±2,1) contre 41,6/100 (±0,9) pour Lycée Bréquigny : un écart de 3,5 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée polyvalent Pierre Mendès France apporte davantage à ses élèves que Lycée Bréquigny, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des lycées publics), Lycée Bréquigny accueille un public plus favorisé — IPS 112,1 — que Lycée polyvalent Pierre Mendès France — IPS 106,9 —, soit 5,2 points d'écart. Pourtant, Lycée polyvalent Pierre Mendès France obtient un score supérieur (45,1 contre 41,6) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.